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SUMMARY:Info-Termin: Diagnose und Fördern – Die digitale Lösung für individuelles Lernen
DESCRIPTION:In diesem Info-Termin erhalten Sie einen kompakten Einblick in die Lernplattform Diagnose und Fördern\, für die das Medienzentrum Heidelberg eine Kreislizenz erworben hat und Lehrkräften des Rhein-Neckar-Kreises kostenfrei über die SESAM-Mediathek zur Verfügung steht.\nFür die weiterführenden Schulformen bietet die Plattform in den Fächern Deutsch\, Mathematik\, Englisch und Französisch ein umfangreiches Paket aus:\n• Erklärvideos\n• Interaktiven Übungen mit automatischer Auswertung\n• Infotexten\, Lexikoneinträgen und Probeklassenarbeiten\nDie automatische Ergebnisauswertung erleichtert Ihnen den Unterrichtsalltag\, und Ihre Schüler*innen erhalten durch direktes Feedback sofort Orientierung über ihren Lernstand. Zusätzlich steht Ihnen eine Diagnosefunktion zur Verfügung.\nIn Kombination mit den passenden Förder- und Fordermaterialien können Sie den Lernstand Ihrer Lernenden kontinuierlich erfassen und sich an automatisch generierten Lernempfehlungen orientieren\, die die Schüler*innen selbstständig bearbeiten können. Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme! \nDie Veranstaltung findet Online über die Videokonferenzplattform Microsoft Teams statt. Registrierte Teilnehmer*innen erhalten den Link wenige zuvor in einer Email. \nReferentin: Marina Klös (Fachberaterin Digitale Produkte Cornelsen Verlag GmbH) \n\n\n\n  \n\n\n\nAnmeldung zur Fortbildung\n\n\n \nIhr Nachname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Vorname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre Schule (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Schulort (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre E-Mail-Adresse (Pflichtfeld)\n \n\n \nIch wünsche aktuelle Infos mit dem Newsletter.\n \nIch habe die Datenschutzerklärung zur Kenntnis genommen. Ich stimme zu\, dass meine Angaben zur Kontaktaufnahme und für Rückfragen dauerhaft gespeichert werden.\nSie haben jederzeit das Recht Ihre Einwilligung zu widerrufen.
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SUMMARY:Schnuppernachmittag Virtual und Augmented Reality
DESCRIPTION:Haben Sie schon einmal eine VR-Brille auf der Nase gehabt und damit im virtuellen Raum Objekte gezeichnet\, die man später mit dem 3D-Drucker drucken kann? Oder mit einem Merge-Cube ein Organ in den Händen gehalten und von allen Seiten betrachtet?\nDas Medienzentrum Heidelberg bietet hierfür die Geräte als Verleihsets mit Handbuch an. Die Veranstaltung dient dazu\, die Geräte unter Betreuung auszuprobieren\, didaktische und technische Tipps zu erhalten und untereinander auszutauschen und einfach mal in die Welt der erweiterten Realität einzutauchen. Dabei handelt es sich nicht um eine feste Fortbildung\, sondern viel mehr um ein mehrfach angebotenes Treffen für Erfahrungssammler:innen und solche\, die es werden möchten. \nReferenten: Isabelle Evers & Henning Müller \n\n\n\n  \n\n\n\nAnmeldung zur Fortbildung\n\n\n \nIhr Nachname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Vorname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre Schule (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Schulort (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre E-Mail-Adresse (Pflichtfeld)\n \n\n \nIch wünsche aktuelle Infos mit dem Newsletter.\n \nIch habe die Datenschutzerklärung zur Kenntnis genommen. Ich stimme zu\, dass meine Angaben zur Kontaktaufnahme und für Rückfragen dauerhaft gespeichert werden.\nSie haben jederzeit das Recht Ihre Einwilligung zu widerrufen.
URL:https://www.mzhd.de/event/23-04-2026/
LOCATION:Medienzentrum Heidelberg\, Kurfürstenanlage 38-40\, Heidelberg\, 69115
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SUMMARY:LEGO® Education: Informatik und KI spielerisch entdecken
DESCRIPTION:Programmieren lernen\, Roboter bauen\, Künstliche Intelligenz verstehen und anwenden – das Lernkonzept von LEGO® Education vermittelt zentrale Themen rund um Informatik und KI anschaulich\, praxisnah und altersgerecht.\nSchülerinnen und Schüler der Klassen 1 bis 9 erlernen Grundlagen in Coding\, Programmierung\, Robotik\, Computer Vision und weiteren Bereichen. Dabei arbeiten sie aktiv und kollaborativ an lebensnahen Fragestellungen. \nKostenfreie Hands-on-Workshops zu Informatik und KI \nIn den Workshops erhalten die Teilnehmenden einen Einblick in die haptischen und digitalen Lernmaterialien.\nDas Lernkonzept wird praktisch erprobt\, indem die Teilnehmenden in Gruppen Aufgaben nach dem 5-stufigen Modell bearbeiten: Einführen – Erforschen – Erklären – Erweitern – Evaluieren. \nZielgruppe: Lehrpersonen aller Schularten (Primarstufe und Sekundarstufe I)\, insbesondere MINT-Fächer\, sowie Interessierte \nReferentin: Shiwa Alemi\, Fachberaterin allgemeinbildende Schulen (Dr.-Ing. Paul Christiani GmbH & Co. KG) \n\n\n\n  \n\n\n\nAnmeldung zur Fortbildung\n\n\n \nIhr Nachname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Vorname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre Schule (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Schulort (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre E-Mail-Adresse (Pflichtfeld)\n \n\n \nIch wünsche aktuelle Infos mit dem Newsletter.\n \nIch habe die Datenschutzerklärung zur Kenntnis genommen. Ich stimme zu\, dass meine Angaben zur Kontaktaufnahme und für Rückfragen dauerhaft gespeichert werden.\nSie haben jederzeit das Recht Ihre Einwilligung zu widerrufen.
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SUMMARY:Jugendmedienschutz im Schul- und Familienalltag wirksam gestalten
DESCRIPTION:In dieser praxisorientierten Fortbildung erfahren Sie\, wie technische Schutzmöglichkeiten auf mobilen Endgeräten sinnvoll eingesetzt werden können\, um Kinder und Jugendliche im Medienalltag zu begleiten.\nAnhand konkreter Gerätebeispiele unter iOS\, iPadOS und Android lernen Sie typische Szenarien kennen\, die im Schul- und Familienalltag immer wieder auftreten – und wie man sie mit wenigen Einstellungen zuverlässig löst. Der Schwerpunkt liegt darauf\, Eltern und Lernende alltagstauglich zu unterstützen: realistisch\, verständlich und pädagogisch sinnvoll.\nInhalte: \n\nTechnische Grundlagen des Jugendmedienschutzes\nGeräteeinstellungen unter iOS / iPadOS\nGeräteeinstellungen unter Android\nMedienerziehung gemeinsam gestalten: Ansatzpunkte für Eltern\n\nZielgruppe\nLehrkräfte aller Schularten\, Schulsozialarbeit\, pädagogische Fachkräfte sowie alle\,\ndie regelmäßig mit Eltern über Mediennutzung sprechen und technische\nUnterstützung bieten. \nHinweis\nAlle Einstellungen lassen sich ohne technische Vorkenntnisse nachvollziehen.\nEigene Geräte können gerne mitgebracht werden\, sind aber nicht notwendig. \nReferent: Norman Hanisch \n\n\n\n  \n\n\n\nAnmeldung zur Fortbildung\n\n\n \nIhr Nachname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Vorname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre Schule (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Schulort (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre E-Mail-Adresse (Pflichtfeld)\n \n\n \nIch wünsche aktuelle Infos mit dem Newsletter.\n \nIch habe die Datenschutzerklärung zur Kenntnis genommen. Ich stimme zu\, dass meine Angaben zur Kontaktaufnahme und für Rückfragen dauerhaft gespeichert werden.\nSie haben jederzeit das Recht Ihre Einwilligung zu widerrufen.
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SUMMARY:„Actionbound“ - Eine Einführung in die Nutzung und Erstellung multimedialer Erlebnistouren für den Unterricht
DESCRIPTION:Durchführung eines „Bounds“\, Erstellen eines Zugangskontos\, Erstellen und Verwalten eines eigenen „Bounds“ \nMit „Actionbound“ spielen und gestalten Sie spannende\, lustige und lehrreiche Rallyes für Mobilgeräte. Sie basteln ein eigenes Quiz\, eine interaktive Schnitzeljagd\, zur spielerischen Vermittlung von Lerninhalten. Motivieren Sie Ihre Schülerinnen und Schüler auf eine neue Art. In dieser Fortbildung gehen Sie selbst auf eine interaktive Schnitzeljagd und bekommen Hilfestellung beim Erstellen eines kostenlosen Zugangskontos. Zudem erhalten Sie Unterstützung bei der Erstellung\, Anwendung und Verwaltung Ihrer eigenen Erlebnistour („Bound“) für die Schule. \nZiele der Fortbildung: \n\nDurchführung einer interaktiven Schnitzeljagd („Bound“)\nErstellen eines eigenen (kostenlosen) „Actionbound“-Zugangskontos\nErlernen der Suchfunktion bereits vorhandener „Actionbounds“\nErstellen eines eigenen „Bounds“\n\nReferent: Sven Burger \n\n\n\n  \n\n\n\nAnmeldung zur Fortbildung\n\n\n \nIhr Nachname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Vorname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre Schule (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Schulort (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre E-Mail-Adresse (Pflichtfeld)\n \n\n \nIch wünsche aktuelle Infos mit dem Newsletter.\n \nIch habe die Datenschutzerklärung zur Kenntnis genommen. Ich stimme zu\, dass meine Angaben zur Kontaktaufnahme und für Rückfragen dauerhaft gespeichert werden.\nSie haben jederzeit das Recht Ihre Einwilligung zu widerrufen.
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SUMMARY:Fachsimpeln KI
DESCRIPTION:KI- Fortbildungen sind derzeit der Renner. Zu Recht\, denn die Entwicklung ist rasant und es gibt immer etwas Neues zu lernen und zu vermitteln. Diese Veranstaltung wendet sich an wirklich alle\, die sich mit KI beschäftigen oder beschäftigen wollen – unabhängig vom Fach oder der Art der KI. In der Auftaktveranstaltung wird ein Überblicks-Input zu den Themen Funktionsweise der KI\, Bildgeneratoren\, gesellschaftliche Auswirkungen und Unterrichtseinsatz geboten. In den Folgeveranstaltungen orientiert sich der Inhalt nach Möglichkeit an den Interessen der Teilnehmenden. Der Kern des Treffens ist\, KI auszuprobieren und zu diskutieren\, Erfahrungen auszutauschen und sich zu vernetzen. Da die Veranstaltung mehrmals stattfinden wird\, können wir mit der Zeit gehen und aktuelle Entwicklungen aufgreifen. \nBeispiele für Inputs in den Themenblöcken:\n1. Grundlagen der Funktionsweise und Prompting für Text-KI\n2. Bildgeneratoren: Funktionsweise\, Arten und gesellschaftlich/juristische Problematik\n3. Bildgeneratoren: Nutzungsmöglichkeiten und Hürden\n4. Didaktische und methodische Einbettung von Bild- und Text-KI im Unterricht\, API \nReferenten: Isabelle Evers & Henning Müller \n\n\n\n  \n\n\n\nAnmeldung zur Fortbildung\n\n\n \nIhr Nachname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Vorname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre Schule (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Schulort (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre E-Mail-Adresse (Pflichtfeld)\n \n\n \nIch wünsche aktuelle Infos mit dem Newsletter.\n \nIch habe die Datenschutzerklärung zur Kenntnis genommen. Ich stimme zu\, dass meine Angaben zur Kontaktaufnahme und für Rückfragen dauerhaft gespeichert werden.\nSie haben jederzeit das Recht Ihre Einwilligung zu widerrufen.
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SUMMARY:Tutory: Hochwertige Arbeitsblätter per Drag&Drop erstellen
DESCRIPTION:Was ist tutory?\nIn unserer Mediathek Edupool finden Sie die Möglichkeit tutory. Mit tutory erstellen Sie im Handumdrehen anschauliche Arbeitsblätter für Lernende. Dafür platzieren Sie vorgefertigte Bausteine (wie einfache Aufgabenstellungen\, Multiple-Choice-Fragen\, Kreuzworträtsel\, Zuordnungsaufgaben\, QR-Codes\, Evaluationstabellen und vieles mehr) per Drag&Drop auf dem Dokument und füllen diese mit eigenen Inhalten. Nutzen Sie außerdem Millionen kostenlose Bilder und Grafiken von Wikimedia oder Opencliparts direkt in der Anwendung.\nFertiges Material kann mit und ohne Lösungen angezeigt\, heruntergeladen und ausgedruckt werden. Als Grundlage und Inspiration stehen hunderte Materialien anderer Lehrkräfte bereit\, die Sie übernehmen und frei anpassen und verwenden können. \nSollten Sie noch keinen Zugang zu den Mediatheken Edupool und SESAM haben\, registrieren Sie sich kostenlos unter https://www.mzhd.de/online-zugaenge/ \nReferent: Peter Durst \n\n\n\n  \n\n\n\nAnmeldung zur Fortbildung\n\n\n \nIhr Nachname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Vorname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre Schule (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Schulort (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre E-Mail-Adresse (Pflichtfeld)\n \n\n \nIch wünsche aktuelle Infos mit dem Newsletter.\n \nIch habe die Datenschutzerklärung zur Kenntnis genommen. Ich stimme zu\, dass meine Angaben zur Kontaktaufnahme und für Rückfragen dauerhaft gespeichert werden.\nSie haben jederzeit das Recht Ihre Einwilligung zu widerrufen.
URL:https://www.mzhd.de/event/12-05-2026/
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SUMMARY:Kooperationselternabend Gaming (Online Veranstaltung)
DESCRIPTION:Videospiele sind längst ein fester Bestandteil unserer (Jugend-)Kultur. Für viele Kinder und Jugendliche gehören sie selbstverständlich zum Alltag. Für Eltern ist es dabei nicht immer leicht\, den Überblick zu behalten: Welche Spiele sind aktuell beliebt? Welche Inhalte sind altersangemessen? Und wie lässt sich ein guter Umgang mit dem Medium im Familienalltag gestalten? \nIm Rahmen der Eröffnung der ComputerSpielSchule laden wir zu einem Kooperationselternabend ein\, der informieren\, Orientierung geben und den Austausch fördern möchte. Ziel der Veranstaltung ist es\, Eltern mehr Sicherheit im Umgang mit dem Thema Videospiele zu vermitteln und eine fundierte Grundlage für Gespräche und Entscheidungen im Familienalltag zu schaffen. \nDie Veranstaltung richtet sich an Eltern von Kindern und Jugendlichen\, unabhängig davon\, ob bereits viel oder nur wenig Berührung mit Videospielen besteht. \nWas erwartet Sie an diesem Abend: \n\nEin Überblick darüber\, was Videospiele für Kinder und Jugendliche so attraktiv macht\nEin kurzer Einblick in die aktuelle Videospiellandschaft\nMögliche positive Aspekte von Videospielen\nPotenzielle Risiken und Herausforderungen\nRessourcen und Hinweise zur Einschätzung von Spielen und deren Inhalten\nAnregungen\, wie als Familie ein gesunder Umgang mit Videospielen entwickelt werden kann\nAnhand konkreter Beispiele aus aktuellen und bekannten Spielen wird gezeigt\, wie Inhalte eingeordnet und bewertet werden können.\n\nDer Elternabend versteht sich ausdrücklich nicht als Belehrung\, sondern als Angebot zum gemeinsamen Nachdenken\, zum Austausch unterschiedlicher Perspektiven und zur Klärung offener Fragen. Im Anschluss an die Veranstaltung bleibt ausreichend Zeit\, um individuelle Anliegen zu diskutieren und Fragen zu stellen. \nReferent: Janosch Marzlin \nZur Teilnahme an der Veranstaltung ist keine Anmeldung erforderlich! Der Link zur Videokonferenz wird wenige Tage vor dem Termin hier eingestellt. 
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SUMMARY:Einführung in das Umfragetool minnit
DESCRIPTION:In dieser praxisorientierten Fortbildung erhalten Sie eine kompakte Einführung in die Benutzung und die zentralen Möglichkeiten des Umfragetools minnit.\nDie kostenlose und werbefreie Web-App ermöglicht datenschutzkonforme Umfragen\, Feedbackformate und Beteiligungsprozesse im Unterricht und schulischen Kontext – ohne Registrierung der Teilnehmenden und geräteunabhängig im Browser. Im Fokus der Fortbildung stehen die praktische Bedienung\, zentrale Fragetypen sowie typische Einsatzszenarien im Unterricht und im Schulalltag. Anhand konkreter Beispiele wird gezeigt\, wie Minnit für Lernstandsabfragen\, Aktivierung\, Projektarbeit\, Klassenrat oder schulische Beteiligungsformate genutzt werden kann. \nInhalte: \n\nÜberblick und Grundidee von Minnit\nBenutzeroberfläche und zentrale Funktionen\nUmfragen erstellen\, durchführen und auswerten\nDidaktische Einsatzmöglichkeiten im Unterricht\nDatenschutz und rechtlicher Rahmen in Baden-Württemberg\n\nZielgruppe\nLehrkräfte aller Schularten sowie pädagogische Fachkräfte. \nHinweis\nEin eigener minnit-Zugang ist für die aktive Mitarbeit erforderlich.\nTechnische Vorkenntnisse sind nicht nötig. Eigene Endgeräte können mitgebracht werden. \nReferent: Norman Hanisch \n\n\n\n  \n\n\n\nAnmeldung zur Fortbildung\n\n\n \nIhr Nachname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Vorname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre Schule (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Schulort (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre E-Mail-Adresse (Pflichtfeld)\n \n\n \nIch wünsche aktuelle Infos mit dem Newsletter.\n \nIch habe die Datenschutzerklärung zur Kenntnis genommen. Ich stimme zu\, dass meine Angaben zur Kontaktaufnahme und für Rückfragen dauerhaft gespeichert werden.\nSie haben jederzeit das Recht Ihre Einwilligung zu widerrufen.
URL:https://www.mzhd.de/event/21-05-2026/
LOCATION:Medienzentrum Heidelberg\, Kurfürstenanlage 38-40\, Heidelberg\, 69115
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SUMMARY:Netzwerktreffen „Robotik in der Grundschule“
DESCRIPTION:Im Rahmen des Innovationsprogramms „Robotik in der Grundschule“ laden wir Sie herzlich zu unseren Netzwerktreffen ein. Diese Treffen richten sich an Grundschulen\, die mit LEGO® Education Spike™ Essential-Kisten ausgestattet wurden oder bereits über diese verfügen\, sowie an alle Interessierten am Thema Robotik und Programmieren.\nZiel der Treffen ist es\, sich auszutauschen\, Ideen zu entwickeln und sich mit anderen Projektschulen zu vernetzen. Gemeinsam wollen wir Praxiserfahrungen teilen und neue Ansätze\, Methoden und Ideen für den Unterricht mit den Robotik-Sets entwickeln. Die Teilnahme an diesen Treffen unterstützt Sie zudem bei der Erfüllung des Kooperationsvertrages.\nJedes Treffen widmet sich einem bestimmten Themenschwerpunkt\, bietet jedoch auch ausreichend Raum für individuellen Austausch. Es ist uns wichtig\, auf die Interessen\, Bedürfnisse und Themen der teilnehmenden Schulen einzugehen. \nMögliche Themenschwerpunkte:\n– Erste Schritte im Unterricht: Einstiegsmöglichkeiten & Einsatzszenarien\n– Organisation und Aufbewahrung des LEGO-Materials (Tipps & Tricks)\n– Einsatz im fächerübergreifenden Unterricht\n– Einsatz im Fachunterricht (Deutsch\, Mathematik\, Sachunterricht)\n– Stolperstellen und Lösungsmöglichkeiten\n– Freies Bauen und Programmieren ohne Anleitung\n– Austausch\, Reflexion und Präsentation der LEGO-Objekte \nEs ist geplant\, die Veranstaltung im Wechsel an verschiedenen Schulen durchzuführen\, um Einblicke in die jeweilige Umsetzung vor Ort zu ermöglichen.\nBei weiteren Fragen oder Anliegen stehen wir Ihnen jederzeit gerne zur Verfügung.\nWir freuen uns auf Ihre Teilnahme und einen spannenden\, inspirierenden Austausch. \nReferentin: Eva-Maria Dierig \n\n\n\n  \n\n\n\nAnmeldung zur Fortbildung\n\n\n \nIhr Nachname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Vorname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre Schule (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Schulort (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre E-Mail-Adresse (Pflichtfeld)\n \n\n \nIch wünsche aktuelle Infos mit dem Newsletter.\n \nIch habe die Datenschutzerklärung zur Kenntnis genommen. Ich stimme zu\, dass meine Angaben zur Kontaktaufnahme und für Rückfragen dauerhaft gespeichert werden.\nSie haben jederzeit das Recht Ihre Einwilligung zu widerrufen.
URL:https://www.mzhd.de/event/21-05-2026-2/
LOCATION:Fröbelschule Heidelberg\, Mannheimer Straße 217\, Heidelberg\, 69123\, Germany
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SUMMARY:Berufswahl und Bewerbungstraining mit digitalen Medien
DESCRIPTION:In dieser praktisch ausgerichteten Fortbildung erfahren BO- und WBS-Lehrkräfte\, weitere interessierte Lehrkräfte und andere Akteure am Übergang Schule / Beruf\, wie digitale Medien zur Berufswahl und zum Bewerbungstraining eingesetzt werden können. \nDarüber\, wie man einen guten Lebenslauf schreibt\, können sich Lernende Dank vieler Unterrichtsmaterialien und KI umfassend informieren. Aber welche Berufe gibt es eigentlich und wie sehen die Chancen\, der Verdienst und die langfristigen Perspektiven aus? Und woher weiß man\, ob der Traumberuf das Richtige für einen ist? Wie kann man bei einem Bewerbungsgespräch einen guten Eindruck hinterlassen und was wird da erwartet? \nFür all diese Fragen gibt es tolle digitale Unterstützungssysteme für Lernende und für den Unterricht. Seien es Selbsteinschätzungstools\, virtuelle Rundgänge durch den ersten Arbeitstag oder Informationssammlungen über die Vielfalt der Berufswelt. Darüber hinaus kann man in digital unterstützten Simulationen und Feedback-Übungen lernen\, wie man sich in einem Bewerbungsgespräch angemessen verhält und wie man sich darauf vorbereiten kann. \nIm Workshop werden eine Auswahl solcher Unterstützungsangebote und Unterrichtskonzepte vorgestellt und die Teilnehmenden erfahren\, wie man lernendenzentriert Formen der Medienarbeit für die Berufswahl und das Bewerbungstraining im Unterricht einsetzen kann. \nReferenten: Isabelle Evers & Norman Hanisch \n\nAnmeldung\nBitte melden Sie sich über folgenden Link zur Veranstaltung an: https://swm-direkt.de/hdrn110626\nPasswort: hdrn (Die Teilnehmerzahl ist begrenzt.)\nAls Lehrkraft melden Sie sich bitte zusätzlich mit Ihren gültigen Zugangsdaten über LFB-Online an. Der Link zur dort hinterlegten Veranstaltung lautet https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/LXKLJJ
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SUMMARY:Kreative Projekte mit dem iPad für den Grundschulalltag
DESCRIPTION:Das iPad ist mittlerweile in vielen Grundschulen fester Bestandteil des Unterrichts. Mini-Projekte bieten eine hervorragende Möglichkeit\, kreative und praxisnahe Anwendungen des iPads in den Schulalltag einzubinden – sei es in Arbeitsgemeinschaften\, im regulären Unterricht oder im Ganztag. \nZiele der Fortbildung: \n\nPlanung und Umsetzung kleiner\, kreativer Projekte mit dem iPad\nKennenlernen von Mini-Projekten in den Bereichen Audio\, Foto und Video\nFörderung von Medienkompetenz durch einfach umsetzbare\, sichere Projektideen\n\nReferentin: Sanderin Thompson \n\n\n\n  \n\n\n\nAnmeldung zur Fortbildung\n\n\n \nIhr Nachname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Vorname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre Schule (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Schulort (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre E-Mail-Adresse (Pflichtfeld)\n \n\n \nIch wünsche aktuelle Infos mit dem Newsletter.\n \nIch habe die Datenschutzerklärung zur Kenntnis genommen. Ich stimme zu\, dass meine Angaben zur Kontaktaufnahme und für Rückfragen dauerhaft gespeichert werden.\nSie haben jederzeit das Recht Ihre Einwilligung zu widerrufen.
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SUMMARY:„Actionbound“ - Eine Einführung in die Nutzung und Erstellung multimedialer Erlebnistouren für den Unterricht
DESCRIPTION:Durchführung eines „Bounds“\, Erstellen eines Zugangskontos\, Erstellen und Verwalten eines eigenen „Bounds“ \nMit „Actionbound“ spielen und gestalten Sie spannende\, lustige und lehrreiche Rallyes für Mobilgeräte. Sie basteln ein eigenes Quiz\, eine interaktive Schnitzeljagd\, zur spielerischen Vermittlung von Lerninhalten. Motivieren Sie Ihre Schülerinnen und Schüler auf eine neue Art. In dieser Fortbildung gehen Sie selbst auf eine interaktive Schnitzeljagd und bekommen Hilfestellung beim Erstellen eines kostenlosen Zugangskontos. Zudem erhalten Sie Unterstützung bei der Erstellung\, Anwendung und Verwaltung Ihrer eigenen Erlebnistour („Bound“) für die Schule. \nZiele der Fortbildung: \n\nDurchführung einer interaktiven Schnitzeljagd („Bound“)\nErstellen eines eigenen (kostenlosen) „Actionbound“-Zugangskontos\nErlernen der Suchfunktion bereits vorhandener „Actionbounds“\nErstellen eines eigenen „Bounds“\n\nReferent: Sven Burger \n\n\n\n  \n\n\n\nAnmeldung zur Fortbildung\n\n\n \nIhr Nachname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Vorname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre Schule (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Schulort (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre E-Mail-Adresse (Pflichtfeld)\n \n\n \nIch wünsche aktuelle Infos mit dem Newsletter.\n \nIch habe die Datenschutzerklärung zur Kenntnis genommen. Ich stimme zu\, dass meine Angaben zur Kontaktaufnahme und für Rückfragen dauerhaft gespeichert werden.\nSie haben jederzeit das Recht Ihre Einwilligung zu widerrufen.
URL:https://www.mzhd.de/event/29-06-2026/
LOCATION:Medienzentrum Heidelberg\, Kurfürstenanlage 38-40\, Heidelberg\, 69115
CATEGORIES:Fortbildung
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SUMMARY:LEGO® Education Naturwissenschaften und Informatik & KI - Entdecken\, ausprobieren und vergleichen
DESCRIPTION:In diesem Workshop lernen Sie die neuen LEGO® Education-Systeme LEGO® Education Naturwissenschaften sowie LEGO® Education Informatik und KI kennen und probieren sie direkt selbst aus. \nIm Mittelpunkt steht ein praxisorientiertes „hands on“-Format: Sie arbeiten aktiv mit den Materialien und erkunden Aufgabenstellungen für Ihren Unterricht. Dabei lernen Sie das didaktische Konzept der Systeme kennen. Der kollegiale Austausch ist ausdrücklich erwünscht: Bringen Sie gerne Ihre Fragen\, Erfahrungen und Perspektiven mit. \nEin zentraler Bestandteil des Workshops ist der strukturierte Vergleich der beiden Systeme. Gemeinsam erarbeiten wir\, welche inhaltlichen Schwerpunkte sie setzen und für welche Jahrgangsstufen und Unterrichtssituationen sie geeignet sind. \nKurzüberblick zu den Systemen: \nLEGO® Education Naturwissenschaften\nDieses System für Klasse 1-9 fokussiert naturwissenschaftliches Lernen durch aktives Experimentieren. Schülerinnen und Schüler erforschen zentrale Inhalte aus Physik\, Biologie und weiteren MINT-Bereichen\, entwickeln Hypothesen und stärken ihre Problemlösekompetenz durch entdeckendes Lernen. \nLEGO® Education Informatik und KI\nHier stehen Informatik\, Programmierung und Künstliche Intelligenz für Klasse 1-9 im Mittelpunkt. Lernende arbeiten mit Hard- und Software\, entwickeln Programme und setzen sich mit zukunftsrelevanten Technologien wie Sensorik und einfachen KI-Anwendungen auseinander. Gleichzeitig werden Kompetenzen wie Computational Thinking und kollaboratives Arbeiten gefördert. \nFreuen Sie sich auf einen kompakten\, praxisnahen Workshop mit viel Raum zum Ausprobieren\, Austauschen und Vergleichen – und nehmen Sie konkrete Impulse für Ihren Unterricht mit. \nZielgruppe: Lehrkräfte (Primarstufe und Sekundarstufe I)\, insbesondere aus dem MINT-Bereich\, sowie Interessierte. \nReferentin: Silke Schick\, Beraterin digitale Medien und Lösungen\, Arnulf Betzold GmbH \n\n\n\n  \n\n\n\nAnmeldung zur Fortbildung\n\n\n \nIhr Nachname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Vorname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre Schule (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Schulort (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre E-Mail-Adresse (Pflichtfeld)\n \n\n \nIch wünsche aktuelle Infos mit dem Newsletter.\n \nIch habe die Datenschutzerklärung zur Kenntnis genommen. Ich stimme zu\, dass meine Angaben zur Kontaktaufnahme und für Rückfragen dauerhaft gespeichert werden.\nSie haben jederzeit das Recht Ihre Einwilligung zu widerrufen.
URL:https://www.mzhd.de/event/21-07-2026/
LOCATION:Medienzentrum Heidelberg\, Kurfürstenanlage 38-40\, Heidelberg\, 69115
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