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SUMMARY:Differenzierung\, Förderung und Individualisierung mit dem iPad in der Grundschule
DESCRIPTION:In dieser praxisorientierten Fortbildung lernen Grundschullehrkräfte\, wie sie das iPad als vielseitiges Werkzeug einsetzen können\, um die Differenzierung\, Förderung und Individualisierung im Unterricht zu unterstützen. Ziel ist es\, den vielfältigen Lernbedürfnissen der Schüler gerecht zu werden und den Unterricht mit digitalen Medien gezielt zu bereichern.\nZiel der Fortbildung: \n\nKennenlernen verschiedenen Apps zur Differenzierung im Unterricht\nErstellen einer differenzierten Lesespur\nKennenlernen von Projekten mit dem iPad\, um individuelle Lernprozesse zu unterstützen\n\nReferentinnen: Sanderin Thompson und Katrin Katz \n\n\n\n  \n\n\n\nAnmeldung zur Fortbildung\n\n\n \nIhr Nachname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Vorname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre Schule (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Schulort (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre E-Mail-Adresse (Pflichtfeld)\n \n\n \nIch wünsche aktuelle Infos mit dem Newsletter.\n \nIch habe die Datenschutzerklärung zur Kenntnis genommen. Ich stimme zu\, dass meine Angaben zur Kontaktaufnahme und für Rückfragen dauerhaft gespeichert werden.\nSie haben jederzeit das Recht Ihre Einwilligung zu widerrufen.
URL:https://www.mzhd.de/event/25-03-2025/
LOCATION:Medienzentrum Heidelberg\, Kurfürstenanlage 38-40\, Heidelberg\, 69115
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SUMMARY:Entdecke die kreative Welt des Codings mit Lego\, Bots und Bewegung
DESCRIPTION:In diesem Workshop erkunden wir\, warum das Erlernen von Coding bereits in der Grundschule sinnvoll ist. Ziel ist es\, Grundschulkinder mit spielerischen\, kreativen und problemlösenden Ansätzen an das Programmieren heranzuführen. Dazu greifen wir die Inhalte und Materialsammlung der Cody-Box „Coding in der Grundschule” auf. Durch praktische Übungen\nund spannende Projekte mit Blue-Bots\, BOB 3\, Lego Spike Essential\, ScratchJr und Body Coding-Übungen werden Sie erleben\, wie einfach Programmieren in der Grundschule eingesetzt werden kann.\nDie Cody-Box „Coding in der Grundschule“ wurde zu Schuljahresbeginn 2023/24 kostenfrei an alle Grundschulen in Baden-Württemberg versandt. Im Workshop werden Exemplare zur Ansicht vorhanden sein. \n  \n  \nZielgruppe:\nDieser Workshop richtet sich an Grundschullehrkräfte\, die neugierig darauf sind\, in die Welt des Programmierens einzutauchen. Programmiererfahrungen sind nicht erforderlich. Der Workshop bietet eine ideale Gelegenheit\, kreative Ideen kennenzulernen und die Grundlagen des Codings spielerisch zu vermitteln. \nVoraussetzungen:\nDie Teilnehmer benötigen ein iPad und die entsprechenden Apps\, um aktiv am Workshop teilnehmen zu können: \n\nBlue-Bot\nBlue‘s Bloc\nBOB3 – Programmieren lernen (BobDude)\nScratchJr\nLEGO Education SPIKE\n\nLeihgeräte mit entsprechenden Apps können im Workshop gerne zur Verfügung gestellt werden. \nReferentinnen: Katrin Katz und Eva-Maria Dierig \n\n\n\n  \n\n\n\nAnmeldung zur Fortbildung\n\n\n \nIhr Nachname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Vorname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre Schule (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Schulort (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre E-Mail-Adresse (Pflichtfeld)\n \n\n \nIch wünsche aktuelle Infos mit dem Newsletter.\n \nIch habe die Datenschutzerklärung zur Kenntnis genommen. Ich stimme zu\, dass meine Angaben zur Kontaktaufnahme und für Rückfragen dauerhaft gespeichert werden.\nSie haben jederzeit das Recht Ihre Einwilligung zu widerrufen.
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LOCATION:Medienzentrum Heidelberg\, Kurfürstenanlage 38-40\, Heidelberg\, 69115
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SUMMARY:FILME EINFACH IN DER GRUNDSCHULE ERSTELLEN - AUSTAUSCH MIT REFERENZSCHULE
DESCRIPTION:Videos sind aus unserem Alltag nicht mehr wegzudenken. Film und Fernsehen\, Webcams und Videos auf Social Media nehmen viel Platz in unserem Leben ein. Zudem faszinieren und motivieren bewegte Bilder Schülerinnen und Schüler.\nZiel des Workshops ist es kurze Unterrichtssequenzen zum Thema Film kennenzulernen. So sollen Schülerinnen und Schülern bereits in der Grundschule handlungsorientiert Medienenkompetenz erlangen.\nDabei werden verschiedene Apps wie zum Beispiel Clips\, BookCreator\, ChatterPixKids\, StopMotion\, iMovie-Trailer\, Greenscreen vorgestellt und mit Unterrichtsthemen der Grundschule verknüpft.\nVor und nach der Veranstaltung stehen Lehrkräfte der Referenzgrundschule für einen Austausch zu Ausstattung und Mediencurriculum zur Verfügung. \nDownload: Filmmaking Workshop Poster \nReferentinnen: Katrin Katz (Medienzentrum HD)\, Kerstin Stieber (Goetheschule Hemsbach) \n\n\n\n  \n\n\n\nAnmeldung zur Fortbildung\n\n\n \nIhr Nachname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Vorname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre Schule (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Schulort (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre E-Mail-Adresse (Pflichtfeld)\n \n\n \nIch wünsche aktuelle Infos mit dem Newsletter.\n \nIch habe die Datenschutzerklärung zur Kenntnis genommen. Ich stimme zu\, dass meine Angaben zur Kontaktaufnahme und für Rückfragen dauerhaft gespeichert werden.\nSie haben jederzeit das Recht Ihre Einwilligung zu widerrufen.
URL:https://www.mzhd.de/event/22-05-2023/
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SUMMARY:Mediencurriculum für die Grundschule - einfach + praktisch - online
DESCRIPTION:In dieser Veranstaltungsreihe unterstützt Sie das Medienzentrum Heidelberg beim Erstellen einen Mediencurriculums für die Grundschule. \nIn der ersten Veranstaltung erhalten Sie eine Organisationshilfe zur Erarbeitung des Mediencurriculums in Ihrer Grundschule. Zudem werden in einem Markt der Möglichkeiten Projekte für die Grundschule vorgestellt\, die direkt in das Mediencurriculum aufgenommen werde können. \nIn weiteren Treffen tauschen sich die Schulen über Inhalte des Mediencurriculums\, sowie Möglichkeiten und Stolpersteine in der Umsetzung aus. Zudem besteht die Möglichkeit\, dass das Beratertandem des Medienzentrums Heidelberg die Schule/Steuergruppe besucht und bei der Erarbeitung unterstützt. \nReferentin: Katrin Katz \n\n\n\n  \n\n\n\nAnmeldung zur Fortbildung\n\n\n \nIhr Nachname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Vorname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre Schule (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Schulort (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre E-Mail-Adresse (Pflichtfeld)\n \n\n \nIch wünsche aktuelle Infos mit dem Newsletter.\n \nIch habe die Datenschutzerklärung zur Kenntnis genommen. Ich stimme zu\, dass meine Angaben zur Kontaktaufnahme und für Rückfragen dauerhaft gespeichert werden.\nSie haben jederzeit das Recht Ihre Einwilligung zu widerrufen.
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SUMMARY:Book Creator in der Grundschule
DESCRIPTION:Dieser Workshop beschäftigt sich mit App Book Creator und dem vielfältigen Einsatz im Grundschulunterricht. \nZiel ist es die App kennenzulernen und eigene Unterrichtsideen zu entwickeln und auszuprobieren. Zudem werden Anwendungsmöglichkeiten vorgestellt. \nReferentin: Katrin Katz \n\n\n\n  \n\n\n\nAnmeldung zur Fortbildung\n\n\n \nIhr Nachname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Vorname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre Schule (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Schulort (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre E-Mail-Adresse (Pflichtfeld)\n \n\n \nIch wünsche aktuelle Infos mit dem Newsletter.\n \nIch habe die Datenschutzerklärung zur Kenntnis genommen. Ich stimme zu\, dass meine Angaben zur Kontaktaufnahme und für Rückfragen dauerhaft gespeichert werden.\nSie haben jederzeit das Recht Ihre Einwilligung zu widerrufen.
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SUMMARY:Erste Programmierversuche in der Grundschule
DESCRIPTION:Dieses Angebot richtet sich speziell an Grundschullehrkräfte.\nIn diesem Workshop lernen Sie verschiedene Möglichkeiten zum Programmieren in der Grundschule kennen.\nZum Beispiel: \n\nOsmo\nMatatalab\nLego spike\nBeeBots\n\nIm Medienzentrum Heidelberg lernen Sie die verschiedenen Programme und Roboter in Präsenz kennen\, können diese ausprobieren und es werden Einsatzszenarien für den Unterricht vorgestellt. \nReferentin: Katrin Katz \n\n\n\n  \n\n\n\nAnmeldung zur Fortbildung\n\n\n \nIhr Nachname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Vorname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre Schule (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Schulort (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre E-Mail-Adresse (Pflichtfeld)\n \n\n \nIch wünsche aktuelle Infos mit dem Newsletter.\n \nIch habe die Datenschutzerklärung zur Kenntnis genommen. Ich stimme zu\, dass meine Angaben zur Kontaktaufnahme und für Rückfragen dauerhaft gespeichert werden.\nSie haben jederzeit das Recht Ihre Einwilligung zu widerrufen.
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SUMMARY:iPads - und jetzt?
DESCRIPTION:Wie beginne ich mit iPads in der Grundschulklasse?\nDieser Workshop beschäftigt sich mit der Einführung von iPads im Unterricht in der Grundschule ab der 1. Klasse.\nZiel ist es konkrete Unterrichtsinhalte für den kinderleichten Einstieg in allen Klassenstufen zu vermitteln und den Lehrkräften Grundkenntnisse für die Unterrichtsorganisation zu vermitteln. \nReferentin: Katrin Katz & Sanderin van Hazebrouck Thompson \n\n\n\n  \n\n\n\nAnmeldung zur Fortbildung\n\n\n \nIhr Nachname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Vorname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre Schule (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Schulort (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre E-Mail-Adresse (Pflichtfeld)\n \n\n \nIch wünsche aktuelle Infos mit dem Newsletter.\n \nIch habe die Datenschutzerklärung zur Kenntnis genommen. Ich stimme zu\, dass meine Angaben zur Kontaktaufnahme und für Rückfragen dauerhaft gespeichert werden.\nSie haben jederzeit das Recht Ihre Einwilligung zu widerrufen.
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SUMMARY:Multimediale Bücher mit den Apps Book Creator und Creative Book Builder
DESCRIPTION:Lernen Sie mit den beiden Apps Book Creator und Creative Book Builder zwei Möglichkeiten kennen\, wie Sie eigene E-Books direkt auf dem iPad erstellen und teilen können. Fertige Bücher können an Freunde\, Verwandte und Mitschüler versendet werden.\nDie Apps bieten sich an zur Erstellung von Bilderbüchern\, Kochbüchern\, Kunstbänden\, Anleitungen uvm.\nMediale Inhalte wie Film\, Bild und Ton lassen sich auf sehr einfachem Weg einfügen. \nZiele und Inhalte: \n\nDie Erstellung von ersten\, eigenen E-Books und die Einsatz- und Verwendungsmöglichkeit im Unterricht\nWie lassen sich fertige Bücher teilen – Möglichkeiten und Grenzen\nBeispiele: E-Book im Fremdsprachenunterricht\, Mathematikunterricht\, naturwissenschaftlichen Unterricht uvm.\n\n Klinkenstecker 3\,5 mm \nDa Sie in der Veranstaltung unter Umständen mit Tönen und Geräuschen arbeiten werden\, bringen Sie nach Möglichkeit bitte einen eigenen Kopfhörer mit. Dieser sollte über einen 3\,5 mm Klinkenstecker (siehe Abbildung rechts; zum Vergrößern anklicken) verfügen. \n  \nReferent: Peter Durst \n\n\n\n  \n\n\n\nAnmeldung zur Fortbildung\n\n\n \nIhr Nachname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Vorname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre Schule (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Schulort (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre E-Mail-Adresse (Pflichtfeld)\n \n\n \nIch wünsche aktuelle Infos mit dem Newsletter.\n \nIch habe die Datenschutzerklärung zur Kenntnis genommen. Ich stimme zu\, dass meine Angaben zur Kontaktaufnahme und für Rückfragen dauerhaft gespeichert werden.\nSie haben jederzeit das Recht Ihre Einwilligung zu widerrufen.
URL:https://www.mzhd.de/event/04-10-2022/
LOCATION:Medienzentrum Heidelberg\, Kurfürstenanlage 38-40\, Heidelberg\, 69115
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SUMMARY:Erste Programmierversuche in der Grundschule
DESCRIPTION:Dieses Angebot richtet sich speziell an Grundschullehrkräfte. \nIn diesem Workshop lernen Sie verschiedene Möglichkeiten zum Programmieren in der Grundschule kennen. \nZum Beispiel: \n\nOsmo\nMatatalab\nLego spike\nBeeBots\nCalliope mini\n\nIm Medienzentrum Heidelberg lernen Sie die verschiedenen Programme und Roboter in Präsenz kennen\, können diese ausprobieren und es werden Einsatzszenarien für den Unterricht vorgestellt. \nReferenten: Mona Krug und Katrin Katz \n\n\n\n  \n\n\n\nAnmeldung zur Fortbildung\n\n\n \nIhr Nachname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Vorname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre Schule (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Schulort (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre E-Mail-Adresse (Pflichtfeld)\n \n\n \nIch wünsche aktuelle Infos mit dem Newsletter.\n \nIch habe die Datenschutzerklärung zur Kenntnis genommen. Ich stimme zu\, dass meine Angaben zur Kontaktaufnahme und für Rückfragen dauerhaft gespeichert werden.\nSie haben jederzeit das Recht Ihre Einwilligung zu widerrufen.
URL:https://www.mzhd.de/event/31-05-2022/
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SUMMARY:Ausgewählte Apps für den Anfangsunterricht der Grundschule
DESCRIPTION:Inhalte der Veranstaltung sind das Kennenlernen und Reflektieren verschiedener Apps auf dem iPad aus den Bereichen der Lautschulung und Leseförderung sowie Apps aus der Mathematik (Mengenerfassungen\, Additions- und Subtraktionsaufgaben im Zahlenraum bis 20). \nZiel der Veranstaltung ist\, Apps für den Anfangsunterricht der GS kennenzulernen und für den Einsatz im Unterricht zu reflektieren. \nDa Sie in der Veranstaltung unter Umständen mit Tönen und Geräuschen arbeiten werden\, bringen Sie nach Möglichkeit bitte einen eigenen Kopfhörer mit. \nReferentin: Sanderin van Hazebrouck Thompson \n\n\n\n  \n\n\n\nAnmeldung zur Fortbildung\n\n\n \nIhr Nachname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Vorname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre Schule (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Schulort (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre E-Mail-Adresse (Pflichtfeld)\n \n\n \nIch wünsche aktuelle Infos mit dem Newsletter.\n \nIch habe die Datenschutzerklärung zur Kenntnis genommen. Ich stimme zu\, dass meine Angaben zur Kontaktaufnahme und für Rückfragen dauerhaft gespeichert werden.\nSie haben jederzeit das Recht Ihre Einwilligung zu widerrufen.
URL:https://www.mzhd.de/event/30-05-2022/
LOCATION:Medienzentrum Heidelberg\, Kurfürstenanlage 38-40\, Heidelberg\, 69115
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SUMMARY:Programmieren in der Grundschule: Lego WeDo und Calliope Mini
DESCRIPTION:Die Veranstaltung wird auf einen späteren Zeitpunkt verschoben! Sobald der Ersatztermin feststeht\, werden wir diesen aktualisieren. \nDie Lego WeDo Software ist kostenfrei und kann auf Tablets und PCs (Android\, Windows\, iOS\, Chromebook) installiert werden.\nÜber Bluetooth können Tablets die selbstgebauten Legomodelle ansteuern.\nEs gibt von Lego bereits fertige Unterrichtseinheiten mit über 60 Aufgabenstellungen und auf der Software 17 Forschungsprojekte (angeleitete und offene Projekte) auf verschiedenen Niveaustufen zur Umsetzung.\nDank dem enthaltenen Motor\, dem Smarthub (Steuerungselement)\, und verschiedener Sensoren (Lage\, Bewegung) lassen sich vielfältige Modelle entwickeln.\nIn der Software befinden sich auch Unterrichtsmaterialien für den Sachunterricht\, inklusive der Lehrerhandbücher\, Anleitungen für die Programmierung\, Tutorials und Bauanleitungen. \nCalliope mini (ab 9 Jahren) \nCalliope mini ist ein kindgerechter Einplatinencomputer in Sternenform. Über ein Verbindungskabel (USB-Mini zu USB-Kabel) oder Bluetooth ist er am Endgerät (PC\, Notebook\, iPad) verbunden\, um das Programm überspielen zu können. Es gibt zahlreiche Unterrichtsideen und Umsetzungsbeispiele für den Primarbereich.\nDer Calliope mini verfügt über viele fest verbaute Sensoren (Lage\, Helligkeit\, Temperatur\, Geräusche und Berührung) und Ausgabe-/Anschlussmöglichkeiten\, so dass sich vielfältige Einsatzmöglichkeiten anbieten. Der Einsatz wird ab Klasse 3 empfohlen.\nCalliope mini kann in 3 Koffern zu jeweils 10 Stück im Medienzentrum ausgeliehen werden. \nAn der Veranstaltung werden die Möglichkeiten für den Unterricht demonstriert und können von den Teilnehmern aktiv erprobt werden.  \nReferenten: Katrin Katz und Mona Krug \n 
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SUMMARY:Einsatz der ANTON-App im Unterricht und beim Fernlernen (Optional online)
DESCRIPTION:Die ANTON-App erfreut sich größter Beliebtheit an den Grundschulen\, da sie klassenübergreifend und in vielen Fächern als Lern-App einsetzbar ist. Wie mögliche Unterrichtsszenarien aussehen können\, wie differenziert werden kann\, wie Wochenplänen beim Fernlernen aussehen können\, in der die Anton-App eingebettet ist\, wie eigene Lernlisten zum Vokabel- oder Lernwörterlernen angelegt werden\, …. dies sind nur einige Fragen\, die beantwortet werden. \nZudem wird mit der Schullizenz der ANTON-App gezeigt: \n\nDie Schulverwaltung als Administrator\nDas Anlegen der Schüler:innen\, der Klassen\, der Lehrer:innen und ihre Verwaltung.\n\nEs geht also rund um die ANTON-App\, auch um den Austausch untereinander und die Möglichkeit Fragen zu stellen. \nReferentin: Mona Krug \n\n\n\n  \n\n\n\nAnmeldung zur Fortbildung\n\n\n \nIhr Nachname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Vorname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre Schule (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Schulort (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre E-Mail-Adresse (Pflichtfeld)\n \n\n \nIch wünsche aktuelle Infos mit dem Newsletter.\n \nIch habe die Datenschutzerklärung zur Kenntnis genommen. Ich stimme zu\, dass meine Angaben zur Kontaktaufnahme und für Rückfragen dauerhaft gespeichert werden.\nSie haben jederzeit das Recht Ihre Einwilligung zu widerrufen.
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SUMMARY:Digitaler Musikunterricht in der Grundschule
DESCRIPTION:Digitale Tools bieten eine Vielzahl an Möglichkeiten\, um kinderleicht musizieren und Musik produzieren zu können.\nZiel des Workshops ist es Tools kennenzulernen\, die zum Klassenmusizieren eingesetzt werden können. Ein weiterer Schwerpunkt wird die Arbeit mit GarageBand und anderen Apps sein\, mit denen eigene Musik produziert werden kann.\nDieser Workshop richtet sich auch besonders an fachfremde Musiklehrer*innen\, für die die Tools eine Erleichterung im Unterricht darstellen können.\nBitte einen Kopfhörer mit einem 3\,5 mm Klinkenstecker mitbringen. \nReferent: Katrin Katz \n\n\n\n  \n\n\n\nAnmeldung zur Fortbildung\n\n\n \nIhr Nachname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Vorname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre Schule (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Schulort (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre E-Mail-Adresse (Pflichtfeld)\n \n\n \nIch wünsche aktuelle Infos mit dem Newsletter.\n \nIch habe die Datenschutzerklärung zur Kenntnis genommen. Ich stimme zu\, dass meine Angaben zur Kontaktaufnahme und für Rückfragen dauerhaft gespeichert werden.\nSie haben jederzeit das Recht Ihre Einwilligung zu widerrufen.
URL:https://www.mzhd.de/event/14-12-2021/
LOCATION:Medienzentrum Heidelberg\, Kurfürstenanlage 38-40\, Heidelberg\, 69115
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SUMMARY:iPads - und jetzt?
DESCRIPTION:Wie beginne ich mit iPads in der Grundschulklasse?\nDieser Workshop beschäftigt sich mit der Einführung von iPads im Unterricht in der Grundschule ab der 1.Klasse.\nZiel ist es konkrete Unterrichtsinhalte für den kinderleichten Einstieg in allen Klassenstufen zu vermitteln und den Lehrkräften Grundkenntnisse für die Unterrichtsorganisation zu vermitteln. \nReferent: Katrin Katz \n\n\n\n  \n\n\n\nAnmeldung zur Fortbildung\n\n\n \nIhr Nachname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Vorname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre Schule (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Schulort (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre E-Mail-Adresse (Pflichtfeld)\n \n\n \nIch wünsche aktuelle Infos mit dem Newsletter.\n \nIch habe die Datenschutzerklärung zur Kenntnis genommen. Ich stimme zu\, dass meine Angaben zur Kontaktaufnahme und für Rückfragen dauerhaft gespeichert werden.\nSie haben jederzeit das Recht Ihre Einwilligung zu widerrufen.
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SUMMARY:Ausgewählte Apps für den Mathematikunterricht der Grundschule
DESCRIPTION:Apps für den Mathematikunterricht aus den Bereichen der Arithmetik\, Geometrie und Größen kennenlernen\, ihre Einsatzmöglichkeiten aufzeigen und den Einsatz von iPads zu nutzen um Maßnahmen der Differenzierung und Förderung umzusetzen.\nU.a. werden folgende Apps gezeigt: Klötzchen App\, Einmaleins App\, Stell die Uhr App\, Wiebkes Waagen App\, Rechendreiecke und Geoboard App.\nFür die Veranstaltung am besten den eigenen Kopfhörer mitbringen (Klinkenstecker 3\,5 mm). \n Klinkenstecker 3\,5 mm \nReferentin: Mona Krug \nDiese Veranstaltung ist ausgebucht! \n 
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SUMMARY:Book Creator in der Grundschule
DESCRIPTION:Dieser Workshop beschäftigt sich mit App Book Creator und dem vielfältigen Einsatz im Grundschulunterricht.\nZiel ist es die App kennenzulernen und eigene Unterrichtsideen zu entwickeln und auszuprobieren. Zudem werden Anwendungsmöglichkeiten vorgestellt. \nReferentin: Katrin Katz \nDie Veranstaltung ist ausgebucht! \n\n 
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SUMMARY:Ausgewählte Apps für den Anfangsunterricht der GS
DESCRIPTION:Inhalte der Veranstaltung sind das Kennenlernen und Reflektieren verschiedener Apps auf dem iPad aus den Bereichen der Lautschulung und Leseförderung sowie Apps aus der Mathematik (Mengenerfassungen\, Additions- und Subtraktionsaufgaben im Zahlenraum bis 20). \nZiel der Veranstaltung ist\, Apps für den Anfangsunterricht der GS kennenzulernen und für den Einsatz im Unterricht zu reflektieren. \n Klinkenstecker 3\,5 mm \nDa Sie in der Veranstaltung unter Umständen mit Tönen und Geräuschen arbeiten werden\, bringen Sie nach Möglichkeit bitte einen eigenen Kopfhörer mit. Dieser sollte über einen 3\,5 mm Klinkenstecker (siehe Abbildung rechts; zum Vergrößern anklicken) verfügen. \n  \nReferentin: Sanderin van Hazebrouck Thompson\, M.A. \n\n\n\n  \n\n\n\nAnmeldung zur Fortbildung\n\n\n \nIhr Nachname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Vorname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre Schule (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Schulort (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre E-Mail-Adresse (Pflichtfeld)\n \n\n \nIch wünsche aktuelle Infos mit dem Newsletter.\n \nIch habe die Datenschutzerklärung zur Kenntnis genommen. Ich stimme zu\, dass meine Angaben zur Kontaktaufnahme und für Rückfragen dauerhaft gespeichert werden.\nSie haben jederzeit das Recht Ihre Einwilligung zu widerrufen.
URL:https://www.mzhd.de/event/07-10-2021/
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SUMMARY:LEGO Education WeDo 2.0 - Sachunterricht lebendig und handlungsorientiert gestalten
DESCRIPTION:Mit spannenden\, kindgerechten Forschungsprojekten weckt WeDo 2.0 das Interesse Ihrer Schülerinnen und Schüler für den Sachunterricht. Unter Einsatz der vielseitigen Bauelemente und der Unterrichtsmaterialien erarbeitet die Klasse haptisch Modelllösungen mit lebensechten Anwendungsbezug. So werden naturwissenschaftliche\, biologische und technische Themen des aktuellen Lehrplans lebendig und für jeden leicht zu begreifen. Besonders spannend wird es\, wenn Ihre Schüler die selbst gebauten Modelle mit einer einfachen Programmiersprache zum Leben erwecken. Dabei erlernen sie die elementare Logik des Programmierens und werden animiert\, Probleme zu erkennen und kreative Lösungen zu entwickeln. \n  \nIdeal für jeden Lehrer:\nFür WeDo 2.0 sind absolut keine technischen Vorkenntnisse notwendig\, um mit digitalen Medien und modernen Technologien inhaltlich anspruchsvolle Projekte im Sachunterricht durchzuführen. \nWeDo 2.0 fördert bei Ihren Schülerinnen und Schülern folgende Kompetenzen und Fähigkeiten: \n\nKritisches Denken und Problemlösungsorientierung\nIm Kontext handeln und urteilen\nKommunikation und Präsentationsfähigkeit\nEntwicklung eigener Lernstrategien\nErkenntnisgewinnung\nPartner- und Gruppenarbeit\n\nGeeignet für die Klassen 2 bis 4 \nMehr Infos unter https://education.lego.com/de-de/product/wedo-2 \nReferent: Peter Durst \n\n\n\n  \n\n\n\nAnmeldung zur Fortbildung\n\n\n \nIhr Nachname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Vorname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre Schule (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Schulort (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre E-Mail-Adresse (Pflichtfeld)\n \n\n \nIch wünsche aktuelle Infos mit dem Newsletter.\n \nIch habe die Datenschutzerklärung zur Kenntnis genommen. Ich stimme zu\, dass meine Angaben zur Kontaktaufnahme und für Rückfragen dauerhaft gespeichert werden.\nSie haben jederzeit das Recht Ihre Einwilligung zu widerrufen.
URL:https://www.mzhd.de/event/08-07-2021/
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SUMMARY:Unterrichten mit interaktiven Whiteboards in der GS (am Beispiel des Smartboards\, für Einsteiger)
DESCRIPTION:Im Basiskurs werden einfache Einsatzmöglichkeiten der interaktiven Tafel im Unterricht aufgezeigt und die wichtigsten Funktionen der Tafel ausprobiert. \nDie Fortbildung ist als Workshop konzipiert und ermöglicht den Teilnehmern am Smartboard mit der Smartnotebooksoftware zu arbeiten\, so dass sie die wichtigsten Grundkenntnisse für die Weiterarbeit erwerben können. \nReferentinnen: Mona Krug & Sanderin van Hazebrouck Thompson\, M.A. \n\nDie Veranstaltung ist ausgebucht! 
URL:https://www.mzhd.de/event/13-10-2020/
LOCATION:Theodor-Heuss-Grundschule Eppelheim\, Schulstraße 4\, Eppelheim\, 69214
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SUMMARY:Ausgewählte Apps für den Anfangsunterricht der GS
DESCRIPTION:Inhalte der Veranstaltung sind das Kennenlernen und Reflektieren verschiedener Apps auf dem iPad aus den Bereichen der Lautschulung und Leseförderung sowie Apps aus der Mathematik (Mengenerfassungen\, Additions- und Subtraktionsaufgaben im Zahlenraum bis 20). \nZiel der Veranstaltung ist\, Apps für den Anfangsunterricht der GS kennenzulernen und für den Einsatz im Unterricht zu reflektieren. \n Klinkenstecker 3\,5 mm \nDa Sie in der Veranstaltung unter Umständen mit Tönen und Geräuschen arbeiten werden\, bringen Sie nach Möglichkeit bitte einen eigenen Kopfhörer mit. Dieser sollte über einen 3\,5 mm Klinkenstecker (siehe Abbildung rechts; zum Vergrößern anklicken) verfügen. \n  \nReferentin: Sanderin van Hazebrouck Thompson\, M.A. \n\nDie Veranstaltung ist ausgebucht! 
URL:https://www.mzhd.de/event/25-06-2020/
LOCATION:Medienzentrum Heidelberg\, Kurfürstenanlage 38-40\, Heidelberg\, 69115
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SUMMARY:Schreiben lehren und lernen im digitalen Zeitalter
DESCRIPTION:Der einzigartige digitale Stift inklusive App unterstützt Lehrkräfte bei der schnellen Einstufung und individuellen Förderung der Grapho- und Schreibmotorik im Grundschulunterricht. Vorgestellt wird ein Gesamtkonzept „Schreiben lernen“\, in dem sich analoge Medien wie passende Arbeitsmaterialien und Übungshefte und die digitalen Hilfsmittel ergänzen. Weitere Infos unter https://www.stabilo.com/de/edupen/ \nViel mehr als nur perfekte Buchstaben!\nWie digitale Möglichkeiten die individuelle Förderung unterstützen. \nReferent: Andreas Thoma\, STABILO Education \n\n\n\n  \n\n\n\nAnmeldung zur Fortbildung\n\n\n \nIhr Nachname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Vorname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre Schule (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Schulort (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre E-Mail-Adresse (Pflichtfeld)\n \n\n \nIch wünsche aktuelle Infos mit dem Newsletter.\n \nIch habe die Datenschutzerklärung zur Kenntnis genommen. Ich stimme zu\, dass meine Angaben zur Kontaktaufnahme und für Rückfragen dauerhaft gespeichert werden.\nSie haben jederzeit das Recht Ihre Einwilligung zu widerrufen.
URL:https://www.mzhd.de/event/03-03-2020/
LOCATION:Medienzentrum Heidelberg\, Kurfürstenanlage 38-40\, Heidelberg\, 69115
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SUMMARY:Wie Schüler das iPad im Anfangsunterricht nutzen können\, Unterrichtsbeispiele und Einsatzmöglichkeiten in der GS
DESCRIPTION:Inhalt: Geeignete Apps für den Anfangsunterricht kennenlernen\, Einsatzmöglichkeiten im Anfangsunterricht aufzeigen und den Einsatz von iPads zu nutzen um Maßnahmen der Differenzierung und Förderung umzusetzen. Auch im Anfangsunterricht eignet sich das iPad als Arbeitsmittel für die Schüler und kann sowohl als Differenzierungsangebot eingesetzt als auch zur Veranschaulichung von Lerninhalten genutzt werden.\nAm besten den eigenen Kopfhörer mitbringen (Klinkenstecker 3\,5 mm)! \nReferentin: Mona Krug \n\n\n\n  \n\n\n\nAnmeldung zur Fortbildung\n\n\n \nIhr Nachname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Vorname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre Schule (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Schulort (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre E-Mail-Adresse (Pflichtfeld)\n \n\n \nIch wünsche aktuelle Infos mit dem Newsletter.\n \nIch habe die Datenschutzerklärung zur Kenntnis genommen. Ich stimme zu\, dass meine Angaben zur Kontaktaufnahme und für Rückfragen dauerhaft gespeichert werden.\nSie haben jederzeit das Recht Ihre Einwilligung zu widerrufen.
URL:https://www.mzhd.de/event/09-07-2019/
LOCATION:Medienzentrum Heidelberg\, Kurfürstenanlage 38-40\, Heidelberg\, 69115
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SUMMARY:Wie Schüler das iPad im Sachunterricht nutzen können\, Unterrichtsbeispiele und Einsatzmöglichkeiten in der GS
DESCRIPTION:Inhalt: \n\nbook creator App zur Erstellung von Schüler E-Books\npuppet pals App für Erklärfilme\nVideo- und Tonaufnahmen mit dem iPad\ngeeignete Kinderseiten für das Recherchieren im Netz\n\nSchülerergebnisse in digitaler Form (Filmsequenz\, E-Book\, Tonaufnahme) zeigen wie einfach Schüler das iPad für ihre Versuchsbeschreibungen\, Dokumentationen und Präsentationen einsetzen können und wie der Lehrer das iPad im Sachunterricht auch für das Recherchieren und sich Informieren verwenden kann. \n Klinkenstecker 3\,5 mm \nDa Sie in der Veranstaltung unter Umständen mit Tönen und Geräuschen arbeiten werden\, bringen Sie nach Möglichkeit bitte einen eigenen Kopfhörer mit. Dieser sollte über einen 3\,5 mm Klinkenstecker (siehe Abbildung rechts; zum Vergrößern anklicken) verfügen. \n  \nReferentin: Mona Krug \n\n\n\n  \n\n\n\nAnmeldung zur Fortbildung\n\n\n \nIhr Nachname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Vorname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre Schule (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Schulort (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre E-Mail-Adresse (Pflichtfeld)\n \n\n \nIch wünsche aktuelle Infos mit dem Newsletter.\n \nIch habe die Datenschutzerklärung zur Kenntnis genommen. Ich stimme zu\, dass meine Angaben zur Kontaktaufnahme und für Rückfragen dauerhaft gespeichert werden.\nSie haben jederzeit das Recht Ihre Einwilligung zu widerrufen.
URL:https://www.mzhd.de/event/26-11-2018/
LOCATION:Medienzentrum Heidelberg\, Kurfürstenanlage 38-40\, Heidelberg\, 69115
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SUMMARY:Wie Schüler das iPad im Anfangsunterricht nutzen können\, Unterrichtsbeispiele und Einsatzmöglichkeiten in der GS
DESCRIPTION:Inhalt: \n\ngeeignete Apps für den Anfangsunterricht kennenlernen\nEinsatzmöglichkeiten im Anfangsunterricht aufzeigen\nEinsatz von iPads um Maßnahmen der Differenzierung und Förderung umzusetzen\n\nAuch im Anfangsunterricht eignet sich das iPad als Arbeitsmittel für die Schüler und kann sowohl als Differenzierungsangebot eingesetzt als auch zur Veranschaulichung von Lerninhalten genutzt werden. \nReferentin: Mona Krug \n\n\n\n  \n\n\n\nAnmeldung zur Fortbildung\n\n\n \nIhr Nachname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Vorname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre Schule (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Schulort (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre E-Mail-Adresse (Pflichtfeld)\n \n\n \nIch wünsche aktuelle Infos mit dem Newsletter.\n \nIch habe die Datenschutzerklärung zur Kenntnis genommen. Ich stimme zu\, dass meine Angaben zur Kontaktaufnahme und für Rückfragen dauerhaft gespeichert werden.\nSie haben jederzeit das Recht Ihre Einwilligung zu widerrufen.
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