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SUMMARY:Lerninhalte in Bildergeschichten erfassen
DESCRIPTION:Der Einsatz von Bildergeschichten ist breit gefächert\, in nahezu jedem Fach lassen sich Dinge einmal anders darstellen. So wird ein Aufsatz durch eine Bildergeschichte weitererzählt\, oder eine Mathematikregel durch bildnerische Erklärungen griffiger. In Biologie\, Geografie\, Wirtschaft u.ä. lassen sich Ereignisse durch Bilder erzählen.\nAuch im Kontext des sozialen Lernens können Bildergeschichten Beziehungsgefüge darstellen. Durch den Stil eines Comics ist diese Art der Bildergeschichte sowohl für Grundschüler als auch für ältere Schüler sehr ansprechen. Die verschiedenen Voreinstellungen gewährleisten\, dass auch schwache Schüler zu einem guten Ergebnis kommen.\nBeim Erstellen Ihres eigenen Comics werden die verschiedenen Möglichkeiten der App\, Einsatzmöglichkeiten im Unterricht\, sowie Fragen zu Datenschutz geklärt. \nEinsatzgebiete: \n\nSoziales Lernen. Klassenszenen\, Mobbing u.ä.\nBiologie: Typisch Jungs\, typisch Mädchen\, Fotolovestory\nGeografie\, Wirtschaft\, Religion: Darstellen einer Szene\, eines Ablaufs o.ä.\nDeutsch: weiterführen eines Aufsatzes\, Ballade in Bildern uvm.\nKunst: das Comic\n\nReferentin: Nina Kleine \n\n\n\n  \n\n\n\nAnmeldung zur Fortbildung\n\n\n \nIhr Nachname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Vorname (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre Schule (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhr Schulort (Pflichtfeld)\n \n\n \nIhre E-Mail-Adresse (Pflichtfeld)\n \n\n \nIch wünsche aktuelle Infos mit dem Newsletter.\n \nIch habe die Datenschutzerklärung zur Kenntnis genommen. Ich stimme zu\, dass meine Angaben zur Kontaktaufnahme und für Rückfragen dauerhaft gespeichert werden.\nSie haben jederzeit das Recht Ihre Einwilligung zu widerrufen.
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