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Heute

  • Erste Programmierversuche in der Grundschule

    Medienzentrum Heidelberg Kurfürstenanlage 38-40, Heidelberg

    Dieses Angebot richtet sich speziell an Grundschullehrkräfte. In diesem Workshop lernen Sie verschiedene Möglichkeiten zum Programmieren in der Grundschule kennen. Zum Beispiel: Osmo Matatalab Lego spike BeeBots Im Medienzentrum Heidelberg lernen Sie die verschiedenen Programme und Roboter in Präsenz kennen, Weiterlesen...

  • Netzwerktreffen Implementierung von Tabletklassen – Online

    Sie planen eine Tabletklasse? Sie sind auf der Suche nach Austausch, Anregungen und Idee zur 1:1 Ausstattung? In dieser Veranstaltung möchten wir Schulen vernetzen und eine Austauschplattform zur Implementierung von Tabletklassen geben. Dabei richtet sich die Veranstaltung an alle Schularten Weiterlesen...

  • Book Creator in der Grundschule

    Medienzentrum Heidelberg Kurfürstenanlage 38-40, Heidelberg

    Dieser Workshop beschäftigt sich mit App Book Creator und dem vielfältigen Einsatz im Grundschulunterricht. Ziel ist es die App kennenzulernen und eigene Unterrichtsideen zu entwickeln und auszuprobieren. Zudem werden Anwendungsmöglichkeiten vorgestellt. Referentin: Katrin Katz

  • Mediencurriculum für die Grundschule – einfach + praktisch – online

    Online-Veranstaltung

    In dieser Veranstaltungsreihe unterstützt Sie das Medienzentrum Heidelberg beim Erstellen einen Mediencurriculums für die Grundschule. In der ersten Veranstaltung erhalten Sie eine Organisationshilfe zur Erarbeitung des Mediencurriculums in Ihrer Grundschule. Zudem werden in einem Markt der Möglichkeiten Projekte für die Weiterlesen...

  • Classroom App

    Medienzentrum Heidelberg Kurfürstenanlage 38-40, Heidelberg

    Dieses Angebot richtet sich an Lehrkräfte, die mit iPads im Unterricht arbeiten. In diesem Workshop wird die Classroom App vorgestellt, die Funktionen erprobt und Unterrichtsszenarien erarbeitet. Die Classroom App ermöglichst die zentrale Steuerung von iPads im Unterricht. Dabei können Dokumente Weiterlesen...

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