Neue Integration im edupool: Arbeitsblatt-Editor tutory.de

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Eigene Arbeitsblätter aufwerten: Online-Editor von tutory erleichtert Erstellung hochwertiger Lernmaterialien Was ist tutory.de? Im edupool ist ab sofort eine neue Integration verfügbar: Mit tutory erstellen Sie im Handumdrehen anschauliche Arbeitsblätter für Lernende. Dafür platzieren Sie vorgefertigte Bausteine (wie einfache Aufgabenstellungen, Weiterlesen…

SchulKinoWoche – Weiterbildung leicht gemacht

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Das LMZ bietet im Vorfeld zur SchulKinoWoche 2019 sieben filmbezogene Online-Fortbildungen (Webinare) an. Am Donnerstag, 17.01.2019 geht es los mit einem einstündigen Webinar zum Online-Filmanalyse-Tool, eine Woche später werden die Grundlagen der Filmanalyse behandelt. Weitere Themen und die Möglichkeit zur Weiterlesen…

Kinos und Programm der SchulKinoWoche vom 21. März – 29. März 2019

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Ab sofort können Sie Ihre Klasse für die Vorstellungen der SchulKinoWoche 2019 online anmelden. Auf der Webseite https://schulkinowoche-bw.de finden Sie alle Informationen zu den Filmen und den Kinos unterteilt nach Klassenstufen. Der Eintrittspreis beträgt 3,50 € pro Schüler/in. Begleitpersonen sind frei. Beachten Sie bitte, Weiterlesen…

Trickfilmproduktion stärkt Medienkompetenz in Schulen

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LFK-Trickfilmwettbewerb TRICK & KLICK auch im Schuljahr 2018/2019 Für die Klassen 1 – 5 in Baden-Württemberg schreibt die Medienanstalt in Baden-Württemberg (LFK) wieder den Trickfilmwettbewerb TRICK & KLICK aus. Beteiligen können sich Schüler, Schülerinnen und Lehrkräfte, die im Schuljahr 2018/2019 Weiterlesen…

Luise von Baden SBBZ in Neckargemünd stellte Apps zur Sprach-, Sprech- und Hörtherapie vor

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Dort wird schon seit mehreren Jahren mit iPads in Unterricht und Förderung gearbeitet. Bekannte Apps, die sich auch an Grundschulen eignen, werden genauso verwendet wie auch spezielle Apps zur Sprech- und Sprachtherapie. Die Apps werden hier mit einer kurzen Beschreibung und Weiterlesen…

Nachtrag zum Tablet@School Medienkompetenztag 2018

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Am Medienkompetenztag an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg wurde in der abschließenden Reflexion der Wunsch geäußert, die Inhalte und Vorträge der Referenten gesammelt zur Verfügung zu stellen, so dass die Teilnehmer*Innen die Möglichkeit haben diese noch einmal einzusehen. Es ergibt sich dadurch Weiterlesen…