Neue Integration im edupool: Arbeitsblatt-Editor tutory.de

Eigene Arbeitsblätter aufwerten: Online-Editor von tutory erleichtert Erstellung hochwertiger Lernmaterialien Was ist tutory.de? Im edupool ist ab sofort eine neue Integration verfügbar: Mit tutory erstellen Sie im Handumdrehen anschauliche Arbeitsblätter für Lernende. Dafür platzieren Sie vorgefertigte Bausteine (wie einfache Aufgabenstellungen, Weiterlesen…

SchulKinoWoche – Weiterbildung leicht gemacht

Das LMZ bietet im Vorfeld zur SchulKinoWoche 2019 sieben filmbezogene Online-Fortbildungen (Webinare) an. Am Donnerstag, 17.01.2019 geht es los mit einem einstündigen Webinar zum Online-Filmanalyse-Tool, eine Woche später werden die Grundlagen der Filmanalyse behandelt. Weitere Themen und die Möglichkeit zur Weiterlesen…

Kinos und Programm der SchulKinoWoche vom 21. März – 29. März 2019

Ab sofort können Sie Ihre Klasse für die Vorstellungen der SchulKinoWoche 2019 online anmelden. Auf der Webseite https://schulkinowoche-bw.de finden Sie alle Informationen zu den Filmen und den Kinos unterteilt nach Klassenstufen. Der Eintrittspreis beträgt 3,50 € pro Schüler/in. Begleitpersonen sind frei. Beachten Sie bitte, Weiterlesen…

Trickfilmproduktion stärkt Medienkompetenz in Schulen

LFK-Trickfilmwettbewerb TRICK & KLICK auch im Schuljahr 2018/2019 Für die Klassen 1 – 5 in Baden-Württemberg schreibt die Medienanstalt in Baden-Württemberg (LFK) wieder den Trickfilmwettbewerb TRICK & KLICK aus. Beteiligen können sich Schüler, Schülerinnen und Lehrkräfte, die im Schuljahr 2018/2019 Weiterlesen…

Luise von Baden SBBZ in Neckargemünd stellte Apps zur Sprach-, Sprech- und Hörtherapie vor

Dort wird schon seit mehreren Jahren mit iPads in Unterricht und Förderung gearbeitet. Bekannte Apps, die sich auch an Grundschulen eignen, werden genauso verwendet wie auch spezielle Apps zur Sprech- und Sprachtherapie. Die Apps werden hier mit einer kurzen Beschreibung und Weiterlesen…

Nachtrag zum Tablet@School Medienkompetenztag 2018

Am Medienkompetenztag an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg wurde in der abschließenden Reflexion der Wunsch geäußert, die Inhalte und Vorträge der Referenten gesammelt zur Verfügung zu stellen, so dass die Teilnehmer*Innen die Möglichkeit haben diese noch einmal einzusehen. Es ergibt sich dadurch Weiterlesen…