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Wie Schüler das iPad im Anfangsunterricht nutzen können, Unterrichtsbeispiele und Einsatzmöglichkeiten in der GS
9. Juli 2019 von 14:30 - 17:00
Inhalt: Geeignete Apps für den Anfangsunterricht kennenlernen, Einsatzmöglichkeiten im Anfangsunterricht aufzeigen und den Einsatz von iPads zu nutzen um Maßnahmen der Differenzierung und Förderung umzusetzen. Auch im Anfangsunterricht eignet sich das iPad als Arbeitsmittel für die Schüler und kann sowohl als Differenzierungsangebot eingesetzt als auch zur Veranschaulichung von Lerninhalten genutzt werden.
Am besten den eigenen Kopfhörer mitbringen (Klinkenstecker 3,5 mm)!
Referentin: Mona Krug