In diesem Beitrag möchten wir Ihnen drei E-Books vorstellen, die sich mit dem Einsatz und der Verwendung von iPads im Unterricht beschäftigen. Alle Bücher sind 2017 erschienen und somit auf einem sehr aktuellen Stand was Technik und Möglichkeiten bezüglich Apps und Hardware bzw. iOS-Betriebssystem angeht.
Ganz egal ob Sie ein routinierter iPad-Nutzer oder ein blutiger Anfänger sind, für alle Anwender sind diese Bücher absolut lesenswert!
Alle drei vorgestellten Bücher sind gratis im iTunes Store verfügbar!
Unterrichten mit iPads
Schulung & Nachschlagewerk
Autorin: Nina Ulrich
Kategorie: Bildung
Erschienen: 02.03.2017
Verlag: IDN digital
Druckseiten: 120 Seiten
Beschreibung:
Dieses E-Book ist im Rahmen eines Juniorfellowships der Joachim Herz Stiftung entstanden. Es besteht aus einem Stationenlernen und einem Nachschlagewerk. Das Stationenlernen ist für den Einsatz im Rahmen eines Workshops optimiert, kann aber auch für das Eigenstudium genutzt werden. Das Nachschlagewerk bietet Ihnen Tipps für den Einsatz von iPads im Unterricht und für die generelle Verwaltung von iPads an Bildungsinstitutionen.
Beschreibung:
Mit diesem Buch möchten wir Lehrkräften neun vollständig ausgearbeitete Unterrichtsstunden an die Hand geben, die sich besonders für den Einsatz in Vertretungsstunden eignen. Um sowohl erfahrenen iPad- Lehrern als auch Neulingen die Nutzung so einfach wie möglich zu gestalten, befinden sich bei jeder Stundenidee mindestens ein konkretes Beispiel (Arbeitsergebnis), ein Überblick über den Stundenablauf und Arbeitsaufträge für die Schüler. Die Arbeitsaufträge sind als Präsentationen in das Buch eingebunden, d.h. sie können direkt über einen Beamer im Klassenraum projiziert werden. Im Anhang finden Sie weitere Hilfestellungen für den praktischen Unterrichtseinsatz.
Beschreibung:
Das iPad bietet hervorragende Möglichkeiten, Mathematik didaktisch reflektiert, anspruchsvoll, vorstellungsorientiert und zeitgemäß zu betreiben.
In dem Buch soll aufgezeigt werden, an welchen Stellen im Mathematikunterricht das Tablet einen Mehrwert für den Unterricht darstellt. Es geht zum einen darum, wie man die vorhandene Unterrichtskonzepte zum Computereinsatz in Mathematik mit dem iPad einfach realisieren kann, zum anderen aber auch um die vielen neue Möglichkeiten die der Einsatz von iPads z.B. hinsichtlich der geforderten Kompetenzorientierung für den Unterricht eröffnen.
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