Digitales Feedback zu analogen Arbeiten/Abgaben mit der hyFee App

Wir möchten in diesem Beitrag die tolle Idee unserer Kollegen vom Medienzentrum Zollernalbkreis (https://www.kmz-zak.de) vorstellen. Mit der App “hyFee NC” lassen sich sehr schnell und einfach gesprochene Rückmeldungen für Schülerinnen und Schüler erstellen, welche die Lehrkraft auf ein Tablet oder… Weiterlesen: Digitales Feedback zu analogen Arbeiten/Abgaben mit der hyFee App

Apps für die Grundschule

Das Team des Medienzentrums hat unter https://mzhd.padlet.org/EvaPetry/appsgrundschule eine Auswahl an Grundschul-Apps für Sie zusammengestellt. Alle Apps sind geprüfte Empfehlungen. Die Liste erhebt keinen Anspruch auf Vollständigkeit. Einen Teil der kostenpflichtigen Apps können Sie unter https://www.mzhd.de/2020/03/zusaetzlich-buchbare-ipad-apps/ leihen und testen, vorausgesetzt das… Weiterlesen: Apps für die Grundschule

Verwaltungsumgebung JamfSchool

Am Dienstag, 22.09.2020 stellen wir für alle Schulen und Schulträger von 14:30 Uhr bis 16:00 Uhr die Verwaltungsumgebung JamfSchool vor. In dieser Umgebung lassen sich iPads, die über das Sofortausstattungsprogramm des Bundes und der Länder angeschafft werden können bzw. angeschafft wurden, verwalten.… Weiterlesen: Verwaltungsumgebung JamfSchool

Video-Tutorial: Jitsi Videokonferenz im Browser oder in der App

Direkt zum Video-Tutorial Um während der Schulschließung den persönlichen Kontakt zu Schülern oder anderen, am Schulleben beteiligten Personen zu pflegen, gibt es in der digitalen Welt viele verschiedene Möglichkeiten dies zu tun. Viele Messenger oder auch Geräte wie Smartphones und/oder… Weiterlesen: Video-Tutorial: Jitsi Videokonferenz im Browser oder in der App

Berliner Mauer App “MauAR” – Berlins Grenzerfahrung mit Augmented Reality (AR)

Ein weiteres Glanzlicht in punkto Augmented Reality, kurz AR, bietet die App “MauAR”. Wir hatten in anderen Beiträgen schon kurz über Möglichkeiten und Entwicklungen in Verbindung mit AR berichtet, siehe z.B. unter “Mit Augmelity eigene erweiterte Realitäten erzeugen” oder “Ein… Weiterlesen: Berliner Mauer App “MauAR” – Berlins Grenzerfahrung mit Augmented Reality (AR)

Mit Augmelity eigene “erweiterte Realitäten” erzeugen

Vor rund einem Jahr hatten wir in einem Beitrag die Möglichkeiten beschrieben, wie mit “Augmented Reality” (auf deutsch “Erweiterte Realität”) Inhalte im Unterricht präsentiert bzw. angereichert werden können. Dabei stehen einem verschiedene Möglichkeiten zur Verfügung, sowohl vorgefertigte als auch selbsterstellte… Weiterlesen: Mit Augmelity eigene “erweiterte Realitäten” erzeugen