Die Tello-Drohne von Ryze Robotics bietet eine Vielzahl von Möglichkeiten, um den Unterricht lebendiger und interaktiver zu gestalten. Mit ihren vielseitigen Funktionen und der einfachen Handhabung kann sie in verschiedenen Schulfächern eingesetzt werden, um den Schülern neue Perspektiven zu eröffnen und praktische Fähigkeiten zu entwickeln.
1. Experimente und Messungen:
Die Tello-Drohne ermöglicht es den Schülern, Experimente durchzuführen und Messungen in der realen Welt vorzunehmen. Sie können Flugparameter wie Höhe, Geschwindigkeit und Flugzeit messen und so physikalische Prinzipien erleben und verstehen.
2. Förderung des räumlichen Vorstellungsvermögens:
Durch das Steuern der Drohne und das Navigieren in der Luft können die Schüler ihr räumliches Vorstellungsvermögen verbessern. Sie lernen, Entfernungen abzuschätzen, Richtungen zu bestimmen und komplexe Bewegungen im Raum zu planen.
3. Programmierung und Technologie:
Die Tello-Drohne kann über visuelle Programmiersprachen wie Scratch oder Swift Playgrounds App programmiert werden. Dies ermöglicht den Schülern einen spielerischen Einstieg in die Welt der Programmierung und Robotik und fördert ihre Fähigkeiten im logischen Denken und Problemlösen.
Verleihmöglichkeit für Schulen:
Um den Einsatz von Drohnen im Unterricht zu erleichtern, bieten wir die Möglichkeit, Tello-Drohnen mit mehreren Akkus in einer eigens dafür kreierten Aufbewahrungstasche auszuleihen. Dadurch können Schulen die Drohnen unkompliziert in ihren Unterricht integrieren und von den vielfältigen pädagogischen Möglichkeiten profitieren.
Als zusätzliches Zubehör erhalten Sie auf Wunsch für jede Drohne eine Halterung, die durch das Klick-System auf der Drohne befestigt werden kann. Damit lassen sich leichte Gegenstände wie Tischtennisbälle, Smarties oder Gummibärchen transportieren und mit einem Looping gezielt an einer Stelle abwerfen.
Unterseite der Transporthalterung für Tello-Drohne im 3D-Druck erstellt
Insgesamt bietet die Tello-Drohne eine faszinierende Möglichkeit, den Unterricht lebendiger und praxisorientierter zu gestalten. Durch Experimente, Programmierung und kreative Projekte können die Schüler wichtige Kompetenzen erwerben und sich für Technologie und Innovation begeistern. Interessierte Schulen können sich gerne bei uns melden, um mehr über die Verleihmöglichkeiten zu erfahren und die Tello-Drohne für ihren Unterricht zu nutzen. Kontaktanfragen richten Sie bitte an verleih@mzhd.de oder telefonisch unter 06221 – 522 1540
Weiter Links zu Unterrichtsideen und Unterrichtssequenzen:
Programmierkurs von Bildungsdrohnen – Arbeitsbuch für Schüler (der Grundschule) unter Verwendung der Software Tello Edu und Scratch:
https://shop.solectric.de/media/pdf/fe/08/45/dji_tello_edu_arbeitsbuch.pdf
Das Lehrerhandbuch zum Programmierkurs von Bildungsdrohnen:
https://shop.solectric.de/media/pdf/79/7c/26/dji_tello_edu_lehrerhandbuch.pdf
Tello App: Damit lassen sich Flüge manuell durchführen, die später präzise programmiert werden sollen:
https://www.dji.com/de/downloads/djiapp/tello
Die Tello EDU App beinhaltet einen Bausteinmodus, Formationsmodus und Fernsteuerungsmodus zur Steuerung der Drohne. Der Steuerungsmodus des Fernsteuerungsmodus ist dem der Tello App ähnlich. Mit dem Bausteinmodus lässt sich die Bausteinprogrammierung zum Steuern der Drohne nutzen. Dies ist praktisch, um immer und überall ganz mühelos die Programmierung zu erlernen:
https://www.dji.com/de/downloads/djiapp/tello-edu
Scratch & Tello:
Video-Tutorial unter https://youtube.mzhd.de/#/v/66152facd2c50
Scratch mit Tello-Erweiterung: https://github.com/kebhr/scratch3-tello/releases
Drohnen programmieren mit Python und der DJI Tello:
https://infolab.cs.uni-saarland.de/wp-content/uploads/2022/10/2022-09-27-DJI-Tello-mit-Python-3-programmieren.pdf
LMU München – Drohnen programmieren:
https://ddi.ifi.lmu.de/tdi/2022/ws-1-5/ws-1-5-drohnen-programmieren-praesentation/at_download/file
App DroneBlocks:
https://apps.apple.com/us/app/droneblocks/id1045826508
Text „Algorithmen und Neue Medien“ von Gregor Milicic der Reihe “Mathematik im Unterricht” (Band 11, 2020); ab Seite 4: Steuerung von Drohnen mit Algorithmen
https://eplus.uni-salzburg.at/miu/content/titleinfo/5963532/full.pdf